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Matriz de Referência ENEM — Ciências da Natureza e suas Tecnologias
8 competências, 30 habilidades e 23 objetos de conhecimento.
Esta página reproduz a organização curricular da publicação oficial do Inep. Os objetos são apresentados como blocos da área e não como correlações oficiais automáticas com habilidades específicas.
Criar uma questão de Ciências da Natureza
Competências e habilidades
Competência C1
Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.
- H1 Reconhecer características ou propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios, relacionando-os a seus usos em diferentes contextos.
- H2 Associar a solução de problemas de comunicação, transporte, saúde ou outro, com o correspondente desenvolvimento científico e tecnológico.
- H3 Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
- H4 Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou as medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade.
Competência C2
Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
- H5 Dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano.
- H6 Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos ou sistemas tecnológicos de uso comum.
- H7 Selecionar testes de controle, parâmetros ou critérios para a comparação de materiais e produtos, tendo em vista a defesa do consumidor, a saúde do trabalhador ou a qualidade de vida.
Competência C3
Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.
- H8 Identificar etapas em processos de obtenção, transformação, utilização ou reciclagem de recursos naturais, energéticos ou matérias-primas, considerando processos biológicos, químicos ou físicos neles envolvidos.
- H9 Compreender a importância dos ciclos biogeoquímicos ou do fluxo de energia para a vida ou da ação de agentes ou fenômenos que possam causar alterações nesses processos.
- H10 Analisar perturbações ambientais, identificando fontes, transporte e(ou) destino dos poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais.
- H11 Reconhecer benefícios, limitações e aspectos éticos da biotecnologia, considerando estruturas e processos biológicos envolvidos em produtos biotecnológicos.
- H12 Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas, considerando interesses contraditórios.
Competência C4
Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
- H13 Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
- H14 Identificar padrões em fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
- H15 Interpretar modelos e experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos em qualquer nível de organização dos sistemas biológicos.
- H16 Compreender o papel da evolução na produção de padrões, processos biológicos ou na organização taxonômica dos seres vivos.
Competência C5
Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
- H17 Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.
- H18 Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
- H19 Avaliar métodos, processos ou procedimentos das ciências naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem social, econômica ou ambiental.
Competência C6
Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
- H20 Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos celestes.
- H21 Utilizar leis físicas e(ou) químicas para interpretar processos naturais ou tecno- lógicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do eletromagnetismo.
- H22 Compreender fenômenos decorrentes da interação entre a radiação e a matéria em suas manifestações em processos naturais ou tecnológicos, ou em suas implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais.
- H23 Avaliar possibilidades de geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos, considerando implicações éticas, ambientais, sociais e(ou) econômicas.
Competência C7
Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
- H24 Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou transformações químicas.
- H25 Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção.
- H26 Avaliar implicações sociais, ambientais e(ou) econômicas na produção ou no consumo de recursos energéticos ou minerais, identificando transformações químicas ou de energia envolvidas nesses processos.
- H27 Avaliar propostas de intervenção no meio ambiente aplicando conhecimentos químicos, observando riscos ou benefícios.
Competência C8
Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
- H28 Associar características adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
- H29 Interpretar experimentos ou técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, as matérias- primas ou os produtos industriais.
- H30 Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e à implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.
Objetos de conhecimento
Os blocos abaixo mantêm os conteúdos internos na descrição oficial, sem criar códigos nem vínculos que a matriz não declara.
- Física Conhecimentos básicos e fundamentais
• Noções de ordem de grandeza • Notação Científica • Sistema Internacional de Unidades • Metodologia de investigação: a procura de regularidades e de sinais na interpretação física do mundo • Observações e mensurações: representação de grandezas físicas como grandezas mensuráveis • Ferramentas básicas: gráficos e vetores • Conceituação de grandezas vetoriais e escalares • Operações básicas com vetores - Física O movimento, o equilíbrio e a descoberta de leis físicas
• Grandezas fundamentais da mecânica: tempo, espaço, velocidade e aceleração • Relação histórica entre força e movimento • Descrições do movimento e sua interpretação: quantificação do movimento e sua descrição matemática e gráfica • Casos especiais de movimentos e suas regularidades observáveis • Conceito de inércia • Noção de sistemas de referência inerciais e não inerciais • Noção dinâmica de massa e quantidade de movimento (momento linear) • Força e variação da quantidade de movimento • Leis de Newton • Centro de massa e a ideia de ponto material • Conceito de forças externas e internas • Lei da conservação da quantidade de movimento (momento linear) e teorema do impulso • Momento de uma força (torque) • Condições de equilíbrio estático de ponto material e de corpos rígidos • Força de atrito, força peso, força normal de contato e tração • Diagramas de forças • Identificação das forças que atuam nos movimentos circulares • Noção de força centrípeta e sua quantificação • A hidrostática: aspectos históricos e variáveis relevantes • Empuxo • Princípios de Pascal, Arquimedes e Stevin: condições de flutuação, relação entre diferença de nível e pressão hidrostática - Física Energia, trabalho e potência
• Conceituação de trabalho, energia e potência • Conceito de energia potencial e de energia cinética • Conservação de energia mecânica e dissipação de energia • Trabalho da força gravitacional e energia potencial gravitacional • Forças conservativas e dissipativas - Física A Mecânica e o funcionamento do Universo
• Força peso • Aceleração gravitacional • Lei da Gravitação Universal • Leis de Kepler • Movimentos de corpos celestes • Influência na Terra: marés e variações climáticas • Concepções históricas sobre a origem do universo e sua evolução - Física Fenômenos Elétricos e Magnéticos
• Carga elétrica e corrente elétrica • Lei de Coulomb • Campo elétrico e potencial elétrico • Linhas de campo • Superfícies equipotenciais • Poder das pontas • Blindagem • Capacitores • Efeito Joule • Lei de Ohm • Resistência elétrica e resistividade • Relações entre grandezas elétricas: tensão, corrente, potência e energia • Circuitos elétricos simples • Correntes contínua e alternada • Medidores elétricos • Representação gráfica de circuitos • Símbolos convencionais • Potência e consumo de energia em dispositivos elétricos • Campo magnético • Imãs permanentes • Linhas de campo magnético • Campo magnético terrestre - Física Oscilações, ondas, óptica e radiação
• Feixes e frentes de ondas • Reflexão e refração • Óptica geométrica: lentes e espelhos • Formação de imagens • Instrumentos ópticos simples • Fenômenos ondulatórios • Pulsos e ondas • Período, frequência, ciclo • Propagação: relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda • Ondas em diferentes meios de propagação - Física O calor e os fenômenos térmicos
• Conceitos de calor e de temperatura • Escalas termométricas • Transferência de calor e equilíbrio térmico • Capacidade calorífica e calor específico • Condução do calor • Dilatação térmica • Mudanças de estado físico e calor latente de transformação • Comportamento de gases ideais • Máquinas térmicas • Ciclo de Carnot • Leis da Termodinâmica • Aplicações e fenômenos térmicos de uso cotidiano • Compreensão de fenômenos climáticos relacionados ao ciclo da água - Química Transformações químicas
• Evidências de transformações químicas • Interpretando transformações químicas • Sistemas Gasosos: Lei dos gases • Equação geral dos gases ideais, Princípio de Avogadro, conceito de molécula • Massa molar, volume molar dos gases • Teoria cinética dos gases • Misturas gasosas • Modelo corpuscular da matéria • Modelo atômico de Dalton • Natureza elétrica da matéria: Modelo Atômico de Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr • Átomos e sua estrutura • Número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica • Elementos químicos e Tabela Periódica • Reações químicas - Química Representação das transformações químicas
• Fórmulas químicas • Balanceamento de equações químicas • Aspectos quantitativos das transformações químicas • Leis ponderais das reações químicas • Determinação de fórmulas químicas • Grandezas Químicas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro • Cálculos estequiométricos - Química Materiais, suas propriedades e usos
• Propriedades de materiais • Estados físicos de materiais • Mudanças de estado • Misturas: tipos e métodos de separação • Substâncias químicas: classificação e características gerais • Metais e Ligas metálicas • Ferro, cobre e alumínio • Ligações metálicas • Substâncias iônicas: características e propriedades • Substâncias iônicas do grupo: cloreto, carbonato, nitrato e sulfato • Ligação iônica • Substâncias moleculares: características e propriedades • Substâncias moleculares: H2, O2, N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4 • Ligação Covalente • Polaridade de moléculas • Forças intermoleculares • Relação entre estruturas, propriedade e aplicação das substâncias - Química Água
• Ocorrência e importância na vida animal e vegetal • Ligação, estrutura e propriedades • Sistemas em Solução Aquosa: soluções verdadeiras, soluções coloidais e suspensões • Solubilidade • Concentração das soluções • Aspectos qualitativos das propriedades coligativas das soluções • Ácidos, bases, sais e óxidos: definição, classificação, propriedades, formulação e nomenclatura • Conceitos de ácidos e base • Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores, condutibilidade elétrica, reação com metais, reação de neutralização - Química Transformações químicas e energia
• Transformações químicas e energia calorífica • Calor de reação • Entalpia • Equações termoquímicas • Lei de Hess • Transformações químicas e energia elétrica • Reação de oxirredução • Potenciais padrão de redução • Pilha • Eletrólise • Leis de Faraday • Transformações nucleares • Conceitos fundamentais da radioatividade • Reações de fissão e fusão nuclear • Desintegração radioativa e radioisótopos - Química Dinâmica das transformações químicas
• Transformações químicas e velocidade • Velocidade de reação • Energia de ativação • Fatores que alteram a velocidade de reação: concentração, pressão, temperatura e catalisador - Química Transformação Química e Equilíbrio
• Caracterização do sistema em equilíbrio • Constante de equilíbrio • Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e pH • Solubilidade dos sais e hidrólise • Fatores que alteram o sistema em equilíbrio • Aplicação da velocidade e do equilíbrio químico no cotidiano - Química Compostos de Carbono
• Características gerais dos compostos orgânicos • Principais funções orgânicas • Estrutura e propriedades de Hidrocarbonetos • Estrutura e propriedades de compostos orgânicos oxigenados • Fermentação • Estrutura e propriedades de compostos orgânicos nitrogenados • Macromoléculas naturais e sintéticas • Noções básicas sobre polímeros • Amido, glicogênio e celulose • Borracha natural e sintética • Polietileno, poliestireno, PVC, Teflon, náilon • Óleos e gorduras, sabões e detergentes sintéticos • Proteínas e enzimas - Química Relações da Química com as tecnologias, a sociedade e o meio ambiente
• Química no cotidiano • Química na agricultura e na saúde • Química nos alimentos • Química e ambiente • Aspectos científico-tecnológicos, socioeconômicos e ambientais associados à obtenção ou produção de substâncias químicas • Indústria química: obtenção e utilização do cloro, hidróxido de sódio, ácido sulfúrico, amônia e ácido nítrico • Mineração e metalurgia • Poluição e tratamento de água • Poluição atmosférica • Contaminação e proteção do ambiente - Química Energias químicas no cotidiano
• Petróleo, gás natural e carvão • Madeira e hulha • Biomassa • Biocombustíveis • Impactos ambientais de combustíveis fósseis • Energia nuclear • Lixo atômico • Vantagens e desvantagens do uso de energia nuclear - Biologia Moléculas, células e tecidos
• Estrutura e fisiologia celular: membrana, citoplasma e núcleo • Divisão celular • Aspectos bioquímicos das estruturas celulares • Aspectos gerais do metabolismo celular • Metabolismo energético: fotossíntese e respiração • Codificação da informação genética • Síntese proteica • Diferenciação celular • Principais tecidos animais e vegetais • Origem e evolução das células • Noções sobre células-tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante • Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos • Aplicações de tecnologias relacionadas ao DNA a investigações científicas, determinação da paternidade, investigação criminal e identificação de indivíduos • Aspectos éticos relacionados ao desenvolvimento biotecnológico • Biotecnologia e sustentabilidade - Biologia Hereditariedade e diversidade da vida
• Princípios básicos que regem a transmissão de características hereditárias • Concepções pré-mendelianas sobre a hereditariedade • Aspectos genéticos do funcionamento do corpo humano • Antígenos e anticorpos • Grupos sanguíneos, transplantes e doenças autoimunes • Neoplasias e a influência de fatores ambientais • Mutações gênicas e cromossômicas • Aconselhamento genético • Fundamentos genéticos da evolução • Aspectos genéticos da formação e manutenção da diversidade biológica - Biologia Identidade dos seres vivos
• Níveis de organização dos seres vivos • Vírus, procariontes e eucariontes • Autótrofos e heterótrofos • Seres unicelulares e pluricelulares • Sistemática e as grandes linhas da evolução dos seres vivos • Tipos de ciclo de vida • Evolução e padrões anatômicos e fisiológicos observados nos seres vivos • Funções vitais dos seres vivos e sua relação com a adaptação desses organismos a diferentes ambientes • Embriologia, anatomia e fisiologia humana • Evolução humana • Biotecnologia e sistemática - Biologia Ecologia e ciências ambientais
• Ecossistemas • Fatores bióticos e abióticos • Habitat e nicho ecológico • Comunidade biológica: teia alimentar, sucessão e comunidade clímax • Dinâmica de populações • Interações entre os seres vivos • Ciclos biogeoquímicos • Fluxo de energia no ecossistema • Biogeografia • Biomas brasileiros • Exploração e uso de recursos naturais • Problemas ambientais: mudanças climáticas, efeito estufa, desmatamento, erosão, poluição da água, do solo e do ar • Conservação e recuperação de ecossistemas • Conservação da biodiversidade • Tecnologias ambientais • Noções de saneamento básico • Noções de legislação ambiental: água, florestas, unidades de conservação, biodiversidade - Biologia Origem e evolução da vida
• Biologia como ciência: história, métodos, técnicas e experimentação • Hipóteses sobre a origem do Universo, da Terra e dos seres vivos • Teorias de evolução • Explicações pré-darwinistas para a modificação das espécies • Teoria evolutiva de Charles Darwin • Teoria sintética da evolução • Seleção artificial e seu impacto sobre ambientes naturais e sobre populações humanas - Biologia Qualidade de vida das populações humanas
• Aspectos biológicos da pobreza e do desenvolvimento humano • Indicadores sociais, ambientais e econômicos. Índice de desenvolvimento humano • Principais doenças que afetam a população brasileira: caracterização, prevenção e profilaxia • Noções de primeiros socorros • Infecções Sexualmente Transmissíveis • Aspectos sociais da biologia: uso indevido de drogas, gravidez na adolescência, obesidade • Violência e segurança pública • Exercícios físicos e vida saudável • Aspectos biológicos do desenvolvimento sustentável • Legislação e cidadania